En la infancia, el malestar casi nunca se expresa con palabras. Aparece en forma de rabietas, miedos, desobediencia, problemas para dormir o quejas antes de ir al colegio. En Orly Psicología trabajamos con niños y niñas y con sus familias para entender qué está pasando e intentar cambiarlo desde casa, que es donde más se puede hacer.
Con niños no basta con sentarse a hablar. La intervención se apoya en el juego, en materiales y técnicas adaptados a su edad y, sobre todo, en el trabajo con los padres. Ellos son quienes pasan el día con el niño y quienes pueden sostener los cambios fuera de la consulta.
Juego, familia y criterio clínico.
Muchas dificultades de la infancia son propias de cada etapa y se resuelven solas. Conviene consultar cuando se mantienen en el tiempo, cuando son más intensas de lo esperable para su edad o cuando empiezan a afectar a la convivencia familiar, al colegio o a su relación con otros niños.
Ni alarmarse antes de tiempo ni esperar a que se cronifique.
Las primeras sesiones nos permiten entender el problema y decidir cómo enfocar el trabajo.
Hablamos con los padres y conocemos al niño para entender qué ocurre, desde cuándo, en qué situaciones aparece y qué lo mantiene.
Fijamos objetivos concretos y alcanzables. Según el caso, el peso del trabajo recae más en el niño, más en los padres o en ambos.
Revisamos qué ha cambiado, ajustamos lo que no funciona y nos aseguramos de que la familia se sienta capaz de seguir sola.
En la infancia, la familia es parte del tratamiento. No porque los padres “lo estén haciendo mal”, sino porque son la principal fuente de cambio en la vida diaria del niño.
Diferenciamos lo que es esperable en cada etapa de lo que necesita intervención, para no patologizar ni minimizar.
Damos pautas concretas sobre qué hacer ante una rabieta, cómo poner límites sin escalar el conflicto y qué conductas conviene reforzar.
Cuando el problema también aparece en el colegio, valoramos si conviene contactar con tutores u orientación para trabajar en la misma línea.
Si lo que el niño necesita es una valoración especializada del neurodesarrollo o del aprendizaje, os orientamos hacia el profesional adecuado.
Preguntas orientativas para madres, padres y cuidadores sobre la conducta, los miedos, las preocupaciones, el estado de ánimo, los escapes de pis y la adaptación a cambios familiares. Pueden ayudaros a explorar lo que os preocupa y valorar si podría ser útil consultar con un profesional.
Son herramientas de orientación y no sustituyen una evaluación psicológica.
Contadnos qué está ocurriendo y os ayudaremos a valorar si conviene iniciar terapia infantil, hacer orientación puntual a padres o terapia familiar.