Evaluación del contexto
Analizamos qué ocurre, desde cuándo, dónde aparece el problema y qué papel tienen las emociones, las cogniciones y las conductas en el entorno familiar, educativo, académico y social del menor.
- Entrevista con padres y adolescente.
- Exploración del funcionamiento emocional, cognitivo y conductual.
- Valoración del riesgo cuando hay autolesiones o conductas agresivas.
- Identificación de la interferencia del problema en el ámbito académico, familiar o social.

